Chi ha detto che un soggiorno linguistico significhi soltanto lezioni e studio? Con ESL, imparare una lingua straniera può trasformarsi nella più divertenti della esperienze: non i soliti soggiorni linguistici, bensì una proposta che permette di unire il dovere al piacere.

Con i programmi “corso + sport”, ogni corsista può contemporaneamente migliorare le proprie conoscenze e dedicarsi al proprio sport preferito, scegliendo tra surf, immersione, vela, golf, tennis, sci e snowboard. Lezioni al mattino e attività per il tempo libero nel pomeriggio, per tenere in allenamento il fisico…e l’inglese. Quale modo migliore di mettere in pratica sul campo le conoscenze linguistiche apprese a lezione?

I pacchetti offerti da ESL permettono inoltre di scegliere la sistemazione più adatta alle proprie necessità: per conoscere da vicino gli usi e costumi della popolazione locale, mettendo subito alla prova il proprio inglese, è possibile soggiornare presso le abitazioni delle famiglie che aderiscono al progetto, usufruendo di camere singole e trattamento di mezza pensione. Un ambiente giovane, frizzante e internazionale è garantito invece dai residence studenteschi, che offrono appartamenti dotati di ogni comfort e numerose possibilità di entrare in contatto con studenti provenienti da tutto il mondo.

Un soggiorno linguistico è certamente l’occasione giusta per visitare i 5 continenti, in qualunque periodo dell’anno: ecco alcune delle destinazioni che aderiscono al programma “corso + golf” di ESL.

Inghilterra. La regione del Devon è soprannominata la “Riviera inglese” per il suo clima eccezionalmente mite tutto l’anno: nel cuore del piccolo villaggio di East Budleigh, ESL propone corsi d’inglese per professionisti in una scuola fondata nel 1988 all’interno di uno splendido palazzo del XVIII secolo. Le lezioni di golf si svolgono sul magnifico percorso del Woodbury Park Golf and Country Club, fondato dal pilota di Formula 1 Nigel Mansell.

Australia.

Le magnifiche spiagge della Gold Coast non attirano soltanto i surfisti : a meno di mezz’ora di auto da Surfers paradise, un’ampia scelta di green attende tutti gli appassionati di golf, tracciati adatti a qualsiasi necessità e abilità tecnica. Il programma « corso + golf» offerto da ESL comprende quattro ore di golf alla settimana presso il Southport Golf Club, situato a soli dieci minuti dalla scuola.

Nuova Zelanda.

Forte della sua tradizione Maori, Queenstown è una città magica che attira da secoli avventurieri, cercatori d’oro, registi, amanti del vino e star hollywoodiane. In questo luogo affascinante, imparare l’inglese sul green è un’esperienza senza paragoni : sull’isola del lago Wakatipu si trova il Queenstown Golf Club, uno dei tracciati più pittoreschi del mondo, collocato all’interno di uno spettacolare scenario naturale.

U.S.A.

Nel Sud della California, nei pressi di Los Angeles, lungo l’Oceano Pacifico, troviamo Santa Monica, una località leggendaria amata dai surfisti di tutto il mondo. A due passi dalle spiagge sorge la scuola convenzionata ESL, circondata da ben tre terreni di gioco distribuiti su un raggio di meno di cinque km, tra cui un green a 9 buche e uno a 18.

Tutti i corsi sono soggetti a disponibilità limitata.

Per ulteriori informazioni su periodi e costi, consultare il sito

www.esl.it

o contattare telefonicamente le sedi italiane.

ESL – Soggiorni linguistici
Specialista europea del settore, ESL – Soggiorni linguistici è presente in Italia con quattro agenzie, a Milano, Roma, Bologna e Verona. Eletta miglior agenzia d’Europa dalle scuole di lingue, ESL offre centinaia di destinazioni per oltre venti lingue in immersione totale, prestando assistenza e consulenza gratuita a chiunque voglia intraprendere un soggiorno linguistico. Il gruppo svizzero, caratterizzato da una forte presenza territoriale, seleziona nelle migliori scuole corsi per giovani, adulti ma anche professionisti e senior (50 anni e più). ESL: quindici anni d’esperienza al servizio di coloro che desiderano scoprire il mondo, le sue lingue e le sue culture. www.esl.it

Contatti

Website
www.esl.it
Contatti telefonici
+39 02 89 05 84 44 (sede di Milano)
+39 06 45 47 73 76 (sede di Roma)
+39 051 199 80 125 (sede di Bologna)
+39 045 89 48 050 (sede di Verona

È inoltre possibile lasciare un messaggio elettronico direttamente sul sito o mandare una mail ai seguenti indirizzi:

 info@esl.it

olivier@esl.it

Grazie alla regione Toscana ed alla provincia di Pisa, con l’agenzia Formativa Multimedia Group Srl, l’Associazione Italiana Maggiordomi, porta il primo corso base per maggiordomi di bordo a Pontedera (Pisa). Il corso a frequenza gratuita, sarà realizzato in attuazione del Piano di intervento della FORMAZIONE PROFESSIONALE per l’anno formativo 2011 (D.D. 4564 del 24/10/2011 e D.D. 4807 del 10/11/2011), con il contributo del F.S.E. (Bando Multiasse POR Ob.2 2007/2013 - Asse IV - Obiettivo specifico i - Azione 1).

Chi è un maggiordomo di bordo?

E’ un Assistente junior a bordo di imbarcazioni, è una figura molto ricercata nel settore del turismo nautico di qualità.

È una professionalità di standard elevato che unisce le caratteristiche del personale di assistenza marittima con le cognizioni tecniche e comportamentali necessarie per la navigazione da diporto; può ricoprire ruoli diversi (steward, hostess, sommelier, assistente di bordo, aiuto comandante, ecc.).

Ha anche conoscenze di arte culinaria e all’occorrenza può operare come chef di bordo (per lo svolgimento di tale ruolo sono comunque consigliate esperienza pregressa attinente e/o corsi di formazione specifici).

Opera generalmente a bordo di imbarcazioni di lusso, svolgendo attività utili a soddisfare con continuità e tempestività le esigenze degli ospiti, direttamente o coinvolgendo il personale di bordo o anche avvalendosi di una rete di fornitori di servizi.

Può anche operare su navi da crociera. Come “maggiordomo” è in grado di ricevere gli ospiti a bordo, organizzare al meglio la loro giornata, gestire tutte le attività di bordo fino ad organizzare cocktails e ricevimenti.

Sulle imbarcazioni da diporto, all’occorrenza può essere di aiuto e supportare il comandante nelle varie attività connesse alla conduzione del natante. È pertanto, al tempo stesso, un prezioso personal assistant, un event planner, un coordinatore di risorse umane e un assistente alla navigazione. Svolge il suo compito fornendo un servizio discreto, serio e mai invasivo; ha ottime doti organizzative e una grande disponibilità.

La collaborazione con l’ASSOCIAZIONE ITALIANA MAGGIORDOMI, la FRASER YACHTS ITALIA (leader nella ricerca e selezione di equipaggi per Maxi Yachts) e con la NAVICELLI SPA garantisce ottime prospettive occupazionali nell’ambito dello yachting.

Il percorso della durata complessiva di 440 ore, sarà articolato attraverso lezioni in aula a carattere teorico pratico (250 ore), stage in azienda (160 ore) e attività di accompagnamento di gruppo e individuale (30 ore). Per una maggiore concretizzazione dell’attività didattica parte delle ore di formazione saranno svolte a bordo di imbarcazioni a vela e/o a motore; lo stage sarà svolto interamente a bordo di Yachts di categoria lusso.

Certificazioni Finali Previste: attestato di frequenza, attestato “FORMAZIONE OBBLIGATORIA PER ADDETTO AL PRONTO SOCCORSO IN AZIENDE DI GRUPPO B e C”. A seguito superamento esame: PATENTE NAUTICA per la navigazione entro 12 miglia dalla costa; attestato di formazione obbligatoria per addetto ad attività alimentari complesse, iscrizione all’ASSOCIAZIONE ITALIANA MAGGIORDOMI 2012.

SEDE DI SVOLGIMENTO PONTEDERA

Via Toscoromagnola 203/a

PERIODO DI SVOLGIMENTO

Da fine gennaio 2012ai primi di Giugno 2012.

Ci si può iscrivere fino alle ore 13 del 14/01/2012 con questi requisiti:
età: compimento del 18° anno di età alla data di scadenza del bando. destinatari: occupati, disoccupati, inoccupati, inattivi, titolo di studio: diploma scuola media superiore, conoscenza lingua inglese, conoscenze informatiche base, attitudine al ruolo

IL MENU INNANZITUTTO

Il servizio dedicato al Pranzo di Natale è stato ambientato nel calore di una casa arredata a festa.

Un menu casalingo ma ricercato, dai tre pani fatti in casa al dolce.

Chi volesse cimentarsi con dolci più importanti, può raccogliere la sfida lanciata da Maurizio Santin che ha reinventato in esclusiva per i lettori de La Cucina Italiana 4 dolci tradizionali.

Per i veri esperti, la torta lievitata ai kumquat che richiede 2 giorni di preparazione.

La Scuola di Cucina insegna come preparare i classici tortellini, cappelletti e ravioli.

Per il Capodanno, in contrasto con il menu tradizionale natalizio un buffet di 9 ricette proposte in piccole porzioni.

DECORI DI FESTA

Il primo regalo facciamolo a noi stessi: l'apparecchiatura. Sono cinque i suggerimenti per la Tavola delle feste. Cinque per altrettante tasche, dalla soluzione "usa e getta”, passando per il "tutto colore", rosa o bianco, l'oro e l'argento. Un'idea che può essere adottata anche come regalo. A completare la tavola, i centritavola. Realizzati da un'esperta giapponese di fiori, per un risultato molto italiano.

INTORNO ALLA FESTA

Esiste il dono perfetto? Partiamo anche in questo caso dal budget. 30 idee regalo, da 4 a 2000 euro, dedicate a 5 categorie di persone: chi ama il design, i bambini, i mattinieri, chi ama cucinare e chi ha la passione del vino. A questo proposito, una selezione dei migliori champagne per brindare alle feste firmata La Cucina Italiana. L'Itinerario ci porta in 10 località italiane dove si festeggia il 25 dicembre in modo speciale. Per finire, Educazione Alimentare ovvero i sì e i no che ci permettono di sopravvivere al Natale.

CAMPAGNA PUBBLICITARIA

Il numero di dicembre de La Cucina Italiana è sostenuto da una campagna pubblicitaria ideata da DLV BBDO con spot in Rai e La7;

spazi su La Repubblica e sui quotidiani locali e banner su Gustoblog e Blogosfere.

Inoltre, a solo 1,40 euro in più, con la rivista,

un set di 6 tagliabiscotti Guardini a tema natalizio.

Asia - Third Culture Seminars Bologna

16 ottobre e 13 novembre 2011
22 gennaio e 26 febbraio 2012

Dal Tacchino di Russell ai conigli di Quine Un corso sulla Filosofia della Scienza del Novecento col prof. Paolo Pendenza La riflessione La scienza è presente in modo diffuso e pervasivo nella società e nella vita quotidiana.

La sua efficacia nel descrivere i fenomeni naturali è indubbia, ma meno appariscente è l'idea della scienza come sistema culturale, che rappresenta anche l'attuale e più condivisa narrazione della storia dell'uomo e dell'universo, alla quale abbiamo affidato la nostra ricerca di identità e di senso.

La scienza è quindi molto più che applicazione tecnica: è il contesto culturale attraverso il quale formuliamo pensieri e nel quale ci orientiamo per rispondere alle grandi questioni della vita e dell'esistenza.

Se ci poniamo una domanda sull'origine del mondo viene alla mente il Big Bang, se ci chiediamo chi siamo, pensiamo alla coscienza come un'emergenza neuronale, se ci interroghiamo sul senso, evochiamo la teoria dell'evoluzione. E gli esempi potrebbero moltiplicarsi facilmente.

Nessuno di noi è indifferente alla scienza. Pensiamo che gli atomi e gli elettroni esistano come i pianeti e le biglie di vetro o che siano solo concetti mentali che ci vengono inculcati dagli scienziati? Guardando un oggetto che cade siamo convinti che esiste una forza gravitazionale che lo sta accelerando verso il centro della Terra, oppure gravità è il nome che diamo alla nostra lettura del fenomeno?

Questo corso vuole affrontare queste ed altre questioni che riguardano la scienza e i diversi modi in cui essa può essere pensata. In questo percorso sarà preziosa la riflessione critica che ha accompagnato l'intero sviluppo della scienza a partire da Galileo, ma che ha prodotto i suoi risultati più interessanti soprattutto con l'epistemologia del ‘900, con filosofi come Popper, Kuhn, Lakatos, Quine, Wittgenstein e molti altri.

D'altra parte riflettere sulla scienza non può essere efficace se non si parla anche di teorie scientifiche, e per questo saranno affrontate anche alcune delle teorie più significative soprattutto nell'ambito della fisica, come il sistema copernicano, la meccanica newtoniana o la relatività di Einstein.

La trattazione sarà concettuale, l'uso del formalismo trascurabile e non si richiedono presupposti particolari.

Nello stesso tempo i temi saranno trattati in modo critico e approfondito, mettendo in evidenza molti aspetti che normalmente nei libri di divulgazione scientifica, dove prevale la dimensione descrittiva, o nei corsi universitari specialistici, dove prevale il formalismo e l'applicazione, sono trascurati.

Quando si parla di scienza in termini filosofici spesso si oscilla fra il punto di vista della filosofia analitica, che fa proprio il paradigma scientifico in una prospettiva naturalistica, e il punto di vista della filosofia continentale, che criticando fin dall'inizio la metodologia scientifica, semplicemente rigetta il linguaggio e i risultati della scienza stessa.

A chi si rivolge?

Il corso è rivolto a quanti hanno un interesse nell’ambito scientifico o scientifico-filosofico.
Non sono richiesti presupposti particolari, se non la curiosità di affrontare insieme le questioni complesse e coinvolgenti che si trovano alla base del desiderio umano di conoscere.

Obiettivi

La sfida di questo corso è quella di parlare criticamente di scienza usando il linguaggio della scienza, di riflettere sulla natura della razionalità tramite la razionalità, di indagare i nuclei concettuali delle teorie scientifiche cercando di cogliere il confine sfumato che separa la scienza dalla non-scienza.
Gli obiettivi sono quelli di cercare di scoprire cosa la scienza ci dice del mondo e in ultima analisi di noi stessi. Seguendo il filo tortuoso dell'evoluzione delle scienze, cosa possiamo pensare del pensiero? Che conoscenza possiamo avere della conoscenza? Come affrontare i paradossi che si incontrano quando spingiamo all'estremo e con rigore la nostra capacità di domandare?

Temi delle lezioni

I lezione -16 Ottobre-
Introduzione - La scienza secondo il senso comune - Paradigmi e rivoluzioni scientifiche secondo Thomas Kuhn - Analisi di un caso: la rivoluzione copernicana.
Copernico era un conservatore o un innovatore?
Perché il sistema copernicano si è imposto su quello tolemaico?
Come avvengono nella scienza i cambi di paradigmi?
Qual è il ruolo della razionalità nelle rivoluzioni scientifiche?

II lezione -13 Novembre-
La critica del neopositivismo logico di Schlick e di Carnap alla metafisica tradizionale - La scienza come unica forma di conoscenza razionalmente adeguata - La critica dei giudizi sintetici a priori di h - Il superamento del neopositivismo secondo Popper: la critica all'induzione e il falsificazionismo - Analisi di un caso: la teoria della relatività ristretta.
Perché la metafisica tradizionale entra in crisi?
La scienza può essere considerata l'unica forma di conoscenza attendibile?
Può la conoscenza scientifica rappresentare la realtà?

III lezione -22 Gennaio-
I fatti e le osservazioni cariche di teoria - L'incommensurabilità nelle teorie scientifiche secondo Kuhn e Hanson - Il pragmatismo radicale di Quine - Analisi di un caso: il concetto di spazio e di tempo fra Newton e Einstein.
In che senso si può dire che la scienza è in continua evoluzione?
Ogni nuova teoria scientifica ha un ambito di applicazione più ampio di quelle precedenti?
Come cambiano i concetti utilizzati dalla scienza con lo sviluppo delle teorie?
Dov'è l'oggettività nella scienza?

IV lezione -26 Febbraio-
Il metodo scientifico secondo Galileo - Il ruolo della razionalità nel metodo scientifico - La critica di Feyerabend e l'irrazionalismo nella scienza - I programmi scientifici secondo Lakatos - Il convenzionalismo di Poincaré - Analisi di casi: dalle anomalie dell'orbita di Mercurio alla scoperta di Nettuno.
La scienza è razionale?
Il metodo scientifico di oggi è lo stesso di quello teorizzato da Galileo?
Come individuare il confine fra scienza e non-scienza?

Paolo Pendenza si è laureato in fisica presso l'Università "La Sapienza" di Roma con una specializzazione in astrofisica teorica, ha insegnato matematica e fisica per 18 anni in vari licei del Trentino ed attualmente è Dirigente scolastico nell'Istituto di Istruzione superiore "A. Degasperi" di
Borgo Valsugana (TN).

I suoi interessi professionali lo hanno portato ad approfondire vari temi inerenti la didattica, la comunicazione scientifica e la filosofia della scienza, anche grazie a collaborazioni con l'Università di Trento e di Bologna.

Ha tenuto numerosi corsi di divulgazione scientifica e conferenze sulla fisica moderna, specialmente sulla teoria della relatività, ponendo un'attenzione particolare agli aspetti concettuali ed epistemologici delle questioni affrontate.
Da più di 16 anni frequenta l'associazione ASIA e i corsi di yoga e di meditazione del maestro Franco Bertossa. Ha seguito fin dalla nascita le Vacances de l'Esprit e da diversi anni è interessato al pensiero del filosofo della scienza Michel Bitbol, e in particolare alla sua interpretazione della Meccanica Quantistica.

Orari

Domenica pomeriggio dalle 15.00 alle 19.00.

È previsto un coffee break (20 minuti) offerto da ASIA.

Luogo

Il corso sarà ospitato per tutti e quattro gli appuntamenti dalla sede dell'Associazione ASIA, nel cuore del centro storico di Bologna. L' ambiente perfetto per assaporare l'atmosfera storico-culturale della città. A piedi, dalla sede di ASIA, è possibile visitare i luoghi di maggior interesse, come: Piazza del Nettuno, Piazza Maggiore, La basilica di San Petronio, il Museo Morandi, Palazzo Re Enzo, Le due Torri, ecc.

Le Vacances de l'Esprit sono nate nel '95 nell'ambito delle attività di ASIA, associazione senza scopo di lucro, con lo scopo di offrire a chiunque la preziosa opportunità di trasformare momenti di vacanza in un'occasione di crescita: conoscere un vero Maestro della cultura, condividere con lui le lezioni e il tempo libero. In questi anni docenti di grande livello, tra i quali, per citare solo alcuni, Emanuele Severino, Umberto Galimberti, Gianni Vattimo, Douglas Hofstadter, Edoardo Boncinelli, Margherita Hack, Piergiorgio Odifreddi, hanno condotto seminari su temi che spaziano dalla filosofia alla matematica, dalla biologia all'astronomia, riunendo, in una splendida cornice ambientale, tante persone diverse per età, professione, provenienza geografica, ma accomunate dal desiderio di sperimentare una vacanza veramente "alternativa", in cui accostarsi, sotto la guida dei grandi protagonisti della cultura e in un clima vivace e stimolante, ad argomenti tradizionalmente riservati agli specialisti.

Per informazioni:
Asia - via Riva di Reno, 124 Bologna
051/225588 - www.asia.it - info@asia.it